Haut Potentiel Intellectuel
Comprendre et accompagner les esprits curieux
Au Tête au Scope, nous offrons une évaluation approfondie du Haut Potentiel Intellectuel (HP), une caractéristique qui se manifeste par des scores élevés aux tests de QI, notamment ceux de la batterie Wechsler. Contrairement à certaines idées reçues – comme l’hypersensibilité, les échecs scolaires ou les difficultés relationnelles systématiques – le Haut Potentiel ne suit pas de modèle unique. Les recherches montrent seulement que le HP induit une manière de penser différente, une capacité de compréhension plus rapide, et une approche cognitive enrichie, reflétant des capacités intellectuelles supérieures.
Une évaluation sur mesure pour le Haut Potentiel
Nous croyons qu’il n’existe pas un « profil type » de HP, mais bien des personnes uniques avec leurs propres modes de pensée et de développement. Pour accompagner chacun de manière individualisée, notre démarche d’évaluation se déroule en plusieurs étapes clés :
Anamnèse : Lors de cet entretien, nous explorons le parcours de vie de la personne, incluant les expériences scolaires, familiales et relationnelles. Cette phase permet de cerner les besoins et de mieux comprendre le vécu et les aspirations de chacun.
Bilan de QI : Un test de quotient intellectuel est ensuite réalisé pour objectiver les capacités cognitives et confirmer le Haut Potentiel.
Questionnaire pour l’anxiété et la dépression : À partir de 8 ans, nous proposons des questionnaires adaptés pour évaluer les éventuelles difficultés émotionnelles, souvent liées aux questionnements plus profonds chez les jeunes à Haut Potentiel.
Restitution des résultats et remise du rapport : Un rapport détaillé et explicatif est remis et discuté lors d’une séance dédiée. Cette restitution permet de comprendre les résultats et de répondre aux questions qui pourraient émerger.
Pour en savoir plus sur le Haut Potentiel, nous recommandons le livre Le Haut Potentiel de Catherine Cuche et Sophie Brasseur, une référence qui aide à démystifier les idées reçues et à mieux comprendre la singularité de chaque parcours.